تقرير يكشف: فرصة الطفل في أن يكون "موهوبًا" ترتبط بمكان سكنه والفجوات تتسع بين المركز والشمال

, تم النشر 2026/09/15 10:59

كشف تقرير جديد صادر عن مركز الأبحاث والمعلومات في البرلمان (الكنيست) عن فجوات حادة وغير عادلة في فرص قبول الطلاب لبرامج الموهوبين المتميزة، مؤكداً أن معايير الاختيار لم تعد تقتصر على القدرات العقلية للطفل، بل باتت ترتبط بشكل مباشر بمكان إقامته والوضع الاقتصادي لعائلته.

ووفقاً للمعطيات الرسمية التي أوردها التقرير، فإن الطلاب الذكور القاطنين في منطقة تل أبيب والمركز يتمتعون بفرص قبول أعلى بكثير مقارنة بنظرائهم في البلدات والمناطق الطرفية في الشمال والجنوب. وعزا التقرير هذه الفجوات المقلقة إلى عدة عوامل رئيسية تحرم أطفال الأطراف من تكافؤ الفرص، وفي مقدمتها:

الدورات التدريبية المكلفة: لجوء العائلات الميسورة في منطقة المركز إلى تسجيل أبنائهم في دورات تحضيرية خاصة وباهظة الثمن لاجتياز اختبارات التصنيف بنجاح، وهو أمر غير متاح للعائلات في الضواحي.
ضعف شبكة المواصلات: تدني جودة خطوط المواصلات العامة وبعد مراكز رعاية الموهوبين جغرافيّاً، مما يشكل عائقاً كبيراً أمام وصول طلاب الشمال والجنوب إليها.
غياب الدعم التعليمي: ضعف التركيز والتمويل الموجه للمسارات الإثرائية داخل المدارس في المناطق الطرفية مقارنة بمدارس المركز.

وفي تعقيبها على هذه المعطيات، صرحت وزارة التعليم بأنها "تدير منظومة منهجية ومتعددة الطبقات تهدف بشكل أساسي إلى تقليص هذه الفجوات، وضمان إتاحة الفرص لجميع الفئات السكانية دون تمييز".